La théorie de l'apprentissage social ("Social Learning Theory"), aussi appelée théorie cognitive sociale, met l'accent sur l'apprentissage par observation, imitation et modelage par opposition à l'apprentissage par conditionnement.
Cette théorie a été introduite par le psychologue américain Albert Bandura. Elle se démarquait des modèles béhavioristes (ou comportementalistes) de l'apprentissage.